.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
Teaching mathematics in primary schools
بيانات التأليف:
D.
Pling
(Author),
بيانات النشر: Oxford:
Oxford University Press
سنة النشر: 1982
الرقم الدولي المعياري للكتاب - ISBN: 0-19-832539-8
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 1
|
.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
Mathematics in action
بيانات التأليف:
Alan R. ... [eta al.]
Hoffer
(Author),
بيانات النشر: New York:
McGraw-Hill
سنة النشر: 1992
الطبعة: teacher's ed.
رقم الإستدعاء: 372.7 MAT
الرقم الدولي المعياري للكتاب - ISBN: 0-02-109010-6
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 1
|
.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
Good questions for math teaching: why ask them and what to ask, grades 5-8
بيانات التأليف:
Lainie
Schuster
(Author),
Nancy Canavan
Anderson
(Author),
بيانات النشر: Sausalito, CA:
Math Solutions Publications
سنة النشر: 2005
رقم الإستدعاء: 372.7 SCH
الرقم الدولي المعياري للكتاب - ISBN: 0-941355-69-8
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 3
|
العناوين المسترجعة: 3
|
|